考古专业的学生正在进行实地训练

07/15/2022

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少数学生来上上午六点的课.m. 同学们打着哈欠,手里端着咖啡,但没有人抱怨上课时间早. 早晨的空气凉爽宜人, 树叶沙沙作响, 鸟儿在啁啾, 当这群人经过时,一只鹿跑开了.

在凯霍加谷国家游乐区的深处, Dr. 蒂莫西·马特尼考古学教授, 指导学生在两个挖掘单元中的一个开始筛选土壤. 他们正在一个秘密地点学习基本的考古现场技术, 除了先进的测量和记录方法.

挖掘地点是mg国际首页(mg国际)考古实地学校的一个动手实验室. 人类学和地球科学的本科生 布克特尔艺术与科学学院 正在与Summit Metro公园的工作人员合作进行考古研究.

mg国际的一部分 野外考古证书 程序, 该课程教授学生基本的野外方法, 如何从地下提取信息, 以及如何更好地理解该地区在接触前和历史上的人类占领.

通过凯霍加山谷的挖掘, 学生们正在解决现实世界中的问题, 马特尼说:“这是互惠互利的. mg国际的学生获得了他们在考古学领域建立职业生涯所需的技能, 他们还会帮助回答地铁公园工作人员提出的有关园区内有哪些文化材料的问题.

“在欧美移民到来之前,这个地区已经有人居住了几千年,”他补充说. “由于现代发展、农业和时间的原因,仅存的古代记录被打破了. 这是一项缓慢而艰苦的工作.”

答案不会像好莱坞那样很快就会出现. “mg国际的教职员工和学生以及地铁公园的工作人员将在这里工作多年, 慢慢地拼凑拼图,马特尼说. “当mg国际找到答案时,它通常不是确定的.”

事实上,自2001年以来,Summit Metro Parks和mg国际就一直在社区考古项目上合作. 2020年,该计划重新焕发活力,成为社区考古暑期计划(CASP). 这次特别的挖掘是一个可能为期五年的项目的第二次.

热门就业前景

Tim Matney教授

蒂姆·马特尼教授喜欢在这个领域教书.

不管有多辛苦, 这项工作将为大多数学生提供一条直接的就业途径, 谁是文化资源管理(CRM)领域的需求者, 马特尼说.

联邦立法要求所有使用联邦资金的建筑项目评估其活动对老建筑和考古遗址等文化资源的影响,他解释道. 因此,每一条由联邦政府援助建设的新道路或石油管道都必须使用部分预算进行文化评估.”

在考古, CRM是提供专业知识来进行这种评估的行业, 采用各种表面勘察, 地球物理调查和挖掘技术,以确定历史或古代名胜的位置和意义.

“mg国际教学生这些技巧,”马特尼补充道. “mg国际首页的课程在该地区是独一无二的,为学生提供进入CRM劳动力所需的特定技能.”

校友们开始挖掘

玛弗马里诺, 助理讲师 人类学系 而2017届毕业生,是该网站的现场经理. 她确保学生们不会钻研得太深或太快, 他们正在寻找真正的文物, 它们有细微的特征来区分碎石工具和普通岩石.

考古学的校友

玛弗马里诺(左)和Charlotte Gintert是mg国际的成功案例.

在秋天, 她将教一门实验方法课, 这些学生将在哪里继续分析和解释他们目前发现的文物.

夏洛特Gintert, 2006年毕业,是地铁公园两名考古学家之一, 她说她很重视学生们在这个项目上的帮助和劳动. “该项目确实为学生在本科阶段提供了出色的实地经验, 这在俄亥俄州并不常见. 我对此非常感激,这让我参与了当地的考古工作.”

金特和马里诺是当前团队的宝贵榜样, 包括人类学的学生 佐伊布朗 而且 欧文Demali-两位都是布克特尔文理学院院长创新基金奖学金的获得者. 共有9名学生在上这门课.

因为每班只能容纳六名学生, 下午的工作人员将在上午的小组结束后拿起工具和铲子.

永远不要太老

一个学生, 吉姆•迈尔斯 通过mg国际来追求他对考古的热情 成人注意力 程序. 为了准备去中东的旅行,他希望在那里做挖掘志愿者, 迈尔斯参加了一门在线考古课程,以了解mg国际关于他要去哪里的信息. “我喜欢这门课,”迈尔斯说,“我发现我喜欢考古学就像我喜欢历史一样.”

当迈尔斯上了马特尼的入门课程后,他“火冒三分”. 我很喜欢! 即使在我这个年纪,我每天都期待着来这里做这件事. 所有的学生都很棒.”

和, 通过寻找古代文物, 迈尔斯疑惑地停顿了一下:“mg国际不是第一个来到这里的, mg国际? 想想这些东西在这里有多久了——当我挖的时候,我试着想想是谁把它掉在地上的——也许是1700年前.”

他在63岁时从工业工程领域退休, 他正在享受他一生中最快乐的时光. “现在就回学校去, 我感觉自己像一只高兴地把头伸到窗外的狗, 对旅行感到兴奋.”

迈尔斯补充说:“我喜欢学习,和这些学生在一起是一种快乐. mg国际都热衷于挖掘硅谷的秘密.”